Августовский педагогический совет 2021

 25 августа в СДК "Дружба" состоялся традиционный августовский педагогический совет работников образования Веселовского района

Перед началом любого большого события, а наступающий новый учебный год, это действительно событие и для тех, кто сядет впервые за школьную парту, для умудренных опытом педагогов, для вихрастых мальчишек и девчонок и их родителей, которые с волнением собирали детей к школе, очень важно договориться о верной ноте, договориться о правильном настрое, о том, как мы будем взаимодействовать и решать стратегические задачи. Такое важное событие в системе образования состоялось 25 августа 2021 года в зале МБУК Веселовский «СДК» - Августовский педагогический совет - одно из главных, традиционных событий образовательного пространства! Мероприятие, на котором определяются основные цели, задачи, приоритеты. В открытом профессиональном разговоре педагогов, руководителей образовательных организаций принимали участие: депутат Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации 7-го созыва, кандидат в депутаты Госдумы 8-го созыва- Лариса Николаевна Тутова, которая отметила «…… в сельских территориях самый важный аспект в нашей работе-обеспечение устойчивого развития муниципальной системы образования в современных условиях несмотря на все вызовы времени». Первый заместитель главы Администрации Веселовского района Светлана Васильевна Правдюкова и  председатель Районного собрания депутатов – Глава Веселовского района Ия Павловна Ермакова в своем приветствии участникам педагогического совета пожелали  здоровья, профессиональной чуткости, оптимизма, плодотворного сотрудничества и сотворчества в новом 2021-2022 учебном году.

В ходе  педагогического совета были вручены почетные награды:

Почетными грамотами Министерства просвещения Российской Федерации- за добросовестный труд, достижения и заслуги в сфере образования награждены- Т.В.Олексюк, директор Ленинской школы; И.В.Цыгулева, заместитель директора Веселовской СОШ №2, М.Н.Цехмистренко,  учитель  истории Веселовской СОШ №1. За высокий результат в областном конкурсе «Учитель года-Дона» (апрель 2021 год) Михаилу Николаевичу также был вручен  диплом лауреата премии Губернатора Ростовской области.

Благодарственными письмами  Министерства общего и профессионального образования Ростовской области- за высокий профессионализм, целеустремленность, добросовестный труд на благо системы образования Ростовской области- О.В.Беркун, заместителю директора по развитию Веселовской СОШ №1; - за педагогический дар, компетентность и добросовестный труд в системе образования, внедрение в образовательный и воспитательный процессы новых форм и методов обучения и воспитания подрастающего поколения- А.В.Стрельцову, преподавателю-организатору основ безопасности жизнедеятельности Верхнесоленовской СОШ, Е.В.Леонову, учителю физической культуры и основ безопасности жизнедеятельности Багаевской СОШ; - за обеспечение проведения ЕГЭ в 2021 году– И.А.Рябоволовой, заместителю директора Краснооктябрьской СОШ, А.В.Верещагиной, учителю начальных классов Маныч-Балабинской ООШ, Н.Л.Пасик, учителю начальных классов Ленинской СОШ.

Почетными грамотами Отдела образования Администрации Веселовского района- за добросовестное отношение к работе, четкость в решении поставленных задач, надежность, стремление к развитию и профессиональному росту- А.С.Иваненко , главный специалист Отдела образования.

- за обеспечение проведения основного государственного экзамена на территории Ростовской области в 2021 году в соответствии с установленными требованиями на высоком организационном уровне-С.М.Кетова, ведущий специалист органа опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних.

Приветственные адреса вручены директору Красноманычской  школы  Ие Павловне Ермаковой в связи с юбилеем, ветерану педагогического труда Василию Парфентьевичу Титюку, который продолжает трудиться, являясь примером для молодых педагогов, образцом глубокой преданности своему призванию и за многолетнее руководство МБУ ДО Веселовской ДЮСШ.

          Благодарности Отдела образования за достойное воспитание своих детей, выпускников  11-х классов, набравших 80 и более баллов  на ЕГЭ были вручены родителям следующих выпускников: Багаевской СОШ -Артемьевой Ирины, набравшей 94 балла по русскому языку и 80 баллов по математике, Репина Егора Олеговича, набравшего 94 балла по истории, 84 балла по русскому языку и 81 балл по обществознанию; Верхнесоленовской СОШ -Васильевой Анастасии , набравшей 92 балла по русскому языку, Веселовой Елизаветы, набравшей 82 балла по русскому языку, 81 балл по обществознанию,Боярской Ксении, набравшей 80 баллов по русскому языку; Веселовской СОШ №2 Иващенко Игоря, набравшего 90 баллов по русскому языку; Ленинской СОШ Степановой Анастасии , набравшей 90 баллов по русскому языку, Пасько Елизаветы, набравшей 82 балла по русскому языку и 81 балл по обществознанию; Веселовской СОШ №1 Цой Александра, набравшего 88 баллов по русскому языку, Мартыненко Максима, набравшего 88 баллов по русскому языку, Лапиной Полины, набравшей 88 баллов по русскому языку, Руденко Ксении, набравшей  93 балла по обществознанию и 86 баллов по русскому языку,Нагерняк Валерии, набравшей 82 балла по русскому языку, Никоновой Анастасии, набравшей 96 баллов по истории и 80 баллов по русскому языку, Месропян Генрика, набравшего 90 баллов по информатике и ИКТ и 80 баллов по русскому языку.

Благодарственные письма Отдела образования Администрации Веселовского района- за  высокий профессионализм, добросовестный труд и качественную подготовку к Единому государственному экзамену выпускников 11 классов, показавших высокие баллы ЕГЭ по предмету- педагогам Багаевской школы: Т.В.Болдыревой, И.А. Васильевой, И.В.Васильевой, Е.В.Ериной; Верхнесоленовской школы: Ш.М.Смаиловой, И.В.Боярскому; Ленинской школы: Г.П.Прядун, Т.Ф.Ольховой;Веселовской школы № 1: Е.В.Екименко, Е.А. Шендриковой,Е.Н.Крайнюковой,М.Н.Цехмистренко, М.И.Николаевой; Веселовской школы № 2-Е.В.Чеботаревой.

Также в ходе педагогического совета были рассмотрены актуальные вопросы муниципальной системы образования, в том числе: «Патриотическое воспитание как системная и целенаправленная деятельность школы по формированию у обучающихся гражданского сознания». Успешным опытом работы в этом направлении поделилась заместитель директора МБОУ Верхнесоленовской СОШ Е.А.Бухвал. О роли программ по развитию ранней профориентации школьников в образовательном процессе подробно рассказала: Заведующий ИМК Отдела образования Т.В.Олексюк «Новые подходы к профессиональной ориентации в образовательных организациях района в условиях изменяющегося мира профессий».

           Заведующий Отделом образования Ольга Михайловна Шрамко в своем докладе «Воспитание и качество образования, как общенациональный приоритет» отметила: «…что приближение нового 2021-2022 учебного года очень волнительно, ведь прошедший учебный год был необычным и сложным. Трудности, с которыми мы столкнулись, заставили нас нестандартно мыслить, оперативно реагировать на новые вызовы и внешние факторы, менять формы взаимодействия, обеспечивать неукоснительное соблюдение санитарных и ограничительных мер.

         По предварительному комплектованию на 2021-2022 учебный год за школьные парты сядут 2540 обучающихся, что на 36 человек меньше, чем в прошедшем учебном году. На 65 человек уменьшилось и количество детей, посещающих д/с №1 «Колокольчик», его филиалы, группы дошкольного образования общеобразовательных школ.

Вопросу повышения качества образования, как главной задаче системы образования Веселовского района, была отведена основная часть доклада. Качественное образование напрямую зависит от условий, в которых обучаются школьники. Участие в национальном проекте «Образование» — это достижение качественного образования через создание современных условий по оснащению и обновлению учебного пространства. Завершены ремонтные работы по подготовке помещений, по созданию в них современного, комфортного  образовательного пространства для функционирования Центров образования естественно-научной и технологической  направленностей «Точка роста» в 5 общеобразовательных организациях района МБОУ: Веселовская СОШ №2, Позднеевская СОШ, Садковская ООШ, Новинская ООШ, Красноманычская ООШ. Для названных школ приобретены стеллажи, шкафы, мебель (столы, стулья), тумбы, кресла, моноблочные интерактивные устройства, шахматные столы и наборы шахмат.

В настоящее время для общеобразовательных организаций-участниц проекта «Точка роста» осуществляются централизованные поставки оборудования для практической отработки учебного материала по предметам «физика», «химия», «биология»: многофункциональные устройства (МФУ), электронные учебные весы, комплекты для лабораторий по физике, химии, биологии, компьютерные мыши и другое.

Получаемое оборудование, новые средства обучения должны быть максимально включены в работу при проведении уроков, внеурочных занятий при реализации программ дополнительного образования.

Повышение качества образования во многом зависит от качества работы учителя: его мастерства и профессиональной компетентности.

Высокое качество может быть достигнуто только при условии, что педагоги постоянно совершенствуют свое мастерство, мобильно реагируют на изменения в образовательном пространстве. Не только дети, но и учителя должны учиться и учить по-новому. Время требует, чтобы учитель был динамичным человеком, носителем перемен, влиял и был заинтересован в качестве знаний каждого ребенка, развивал способности талантливых детей, в том числе на базе созданных условий естественно-научной и технологической направленностей центров «Точка роста» в рамках проекта «Современная школа».

Центр непрерывного повышения профессионального мастерства учителей Ростовской области, созданный в рамках национального проекта «Учитель будущего»,  работу по повышению квалификации каждого педагога теперь начинает с диагностики его профессиональных компетенций, разработки индивидуальных образовательных маршрутов, обеспечивает условия для самореализации.

В 2021 году с выявления дефицитов и проблемных зон, начиналась работа с МБОУ Садковской ООШ в рамках федерального проекта «500+», а затем адресная методическая поддержка и сопровождение осуществлялось на уровне муниципалитета, региональной системы и федерации.

Национальные исследования качества дошкольного образования в 2021 дошли и к нам. Мониторинг качества дошкольного образования (МКДО) позволил глубоко проанализировать сильные и слабые стороны, определить задачи по повышению профессиональной компетентности педагогов, их уровню образования и квалификации, эффективному взаимодействию с родителями воспитанников.

Федеральным институтом оценки качества образования разработан алгоритм оценки, параметры оценивания региональными и федеральными экспертами, механизмов управления качеством образовательных результатов, а их четыре, и механизмов управления качеством образовательной деятельности их тоже четыре. Один из которых – МКДО, причем ГДО Позднеевской СОШ выбрана для оценивания федеральными экспертами для более глубокого анализа и методического сопровождения. Далее заведующий Отделом образования перешла к вопросам воспитания подрастающего поколения и напомнила:

…В целях выполнения 204 майского Указа Президента России необходимо по качеству общего образования войти в число 10 ведущих стран мира, обеспечить воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности.

Уважаемые коллеги! Качественное обучение без воспитания невозможно! Людей, чья любовь и преданность профессии определяют слова Василия Осиповича Ключевского: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь».

В связи с принятием Федерального закона от 31.07.2020 №304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в РФ» по вопросам воспитания обучающихся» 2020-2021 учебный год был наполнен серьезной работой по изучению методических материалов, пособий, документов регионального уровня. Ваши коллективы, творческие группы занимались подготовкой проектов рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы в дошкольном и общем образовании.

На главных страницах официальных сайтов образовательных организаций в разделе «Программа воспитания» размещены утвержденные рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы.

Реализация программ воспитания  с 1 сентября 2021 года – главная задача системы образования в новом учебном году. Этот документ не нужно рассматривать как инструмент воспитания, ведь ребенка воспитывает не документ, а педагог!

Учитель, воспитатель, классный руководитель своими действиями, словами, личностным подходом и отношением к каждому ребенку на уроках, занятиях, классных часах, родительских собраниях поможет сформировать мотивацию к познанию и обучению, саморазвитию, на основе базовых для нашего общества ценностях. Таких как:  семья, труд, отечество, природа, мир, знания, культура, человек и его здоровье.

Забота о здоровье ребенка – одна из главных задач, которую решает система образования наряду с обучением, воспитанием и развитием детей. Залогом здоровья является привитие интереса ребенка к активной двигательной деятельности, закаливанию, занятиям физической культурой и спортом.

Далее О.М. Шрамко остановилась на роли системы дополнительного образования, как важной составляющей воспитательного ресурса системы образования, социальной активности и профессиональной ориентации детей…

Заключительная часть доклада была посвящена сохранению очной формы обучения в наступающем учебном году, обеспечению неукоснительного соблюдения всех санитарных требований и правил до полного снятия ограничений в связи с распространением опасного вируса на территории Веселовского района и Ростовской области.

…С началом пандемии всему миру стало понятно – основная ценность и фундамент благополучия человечества – это здоровье, а выполнение правил и ограничений, своевременная вакцинация – основа его сохранения. Как сказал федеральный министр Просвещения Сергей Сергеевич Кравцов: «Вакцинация – процедура добровольная, но все мы, работники системы образования, должны думать не только о себе, но и о тех, с кем мы находимся в ежедневном контакте: о детях, их родителях, коллегах. Считаю прививки нашим общим гражданским и социальным долгом».

По словам донского губернатора Василия Юрьевича Голубева: «Система образования в Ростовской области вновь подтвердила свой высокий уровень в сложный 2020-2021 учебный год. Удалось избежать вспышек заболевания в учреждениях образования. Профессионализм, дисциплина и быстрая реакция педагогов и управленцев позволили обеспечить очное обучение. Это, конечно, было непросто в условиях самых разных ограничений, но нужно констатировать тот факт, что система работала с необычной нагрузкой. И все с этим справились. Полученный опыт заставил нас убедиться в ключевой роли личного контакта учитель-ученик. Отказываться совсем от дистанционных форм и форматов, наверное, будет неверно. В начале августа мы приняли ряд противоковидных ограничений по предотвращению распространения вируса и улучшения эпидситуации, чтобы школьники смогли с 1 сентября сесть за парты. Вся система донского образования, я в этом убежден, готова к работе в новом учебном году».

Заведующий Отделом образования завершила свой доклад такими словами:

«Впереди у нас новый учебный год, новые планы, новые задачи, которые потребуют от нас значительных усилий, напряженной работы, терпения и целеустремленности. Желаю всем нам исполнения намеченных планов, творческих успехов, результатов значительно выше ушедшего учебного года, успехов в учебе нашим ученикам, воспитанникам и их родителям. Здоровья, счастья и благополучия всем вам! С наступающим новым учебным годом!»